子どもの人権を考えるシリーズ1～８

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AKARIのライター、どんよりと晴れているが、『子どもの人権』について着目して書いた記事のまとめ記事です！

はじめに

同調圧力とは？〜ブラック校則を通して考える〜

靴を揃えるある小学校教諭の講義を受けたことがあります。その教諭は「靴はつま先と踵、どちらを自分が見える位置に揃えたらいいでしょうか？」と質問したので、私は手を上げて答えました。「つま先を見えるように揃えた方がいいです。特に男性の靴は色が黒が多く、似たような形のものが多いので、つま先がよく見えるように揃えた方が誰の靴か見分けがつけやすいと思います。」すると、その教諭は苦笑いを浮かべて、「踵を自分が見えるようにしたほうが綺麗に揃えられます」と言いました。私は、え？と思い、反論しようかなと思いまし...

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上記の記事は子どもの人権を取り上げてみようときっかけになった記事です。この記事は反響が大きく、ブラック校則が理不尽だと思われる方々がたくさんいるのだなと感じました。未来を担う子どもたちの人権がなおざりになっていることに危機感を覚えました。

子どもの人権を守ることは社会の礎だと思うのです。子どもの人権が守らなければ、将来、大人になってから人権を守れるような人間に育たないと思ったからです。

そんな思いから子どもの人権について記事を書くことを思いつきました。

民法822条、懲戒権の削除要請〜子どもの人権を考える1〜

令和４年１２月１６日から改正され、削除された「懲戒権」。その歴史的背景をご紹介します。

民法822条、懲戒権の削除要請〜子どもの人権を考える1〜

はじめにコロナ禍により、子どもたちを取り巻く環境は変化しました。中には大変厳しい状況にさらされている子どもたちもいるようです。いじめ、虐待、ブラック校則など、マスメディアを通して入ってくる数々の子どもたちの問題に大変興味を持ちました。改めて子どもたちの人権について考えていきたいと思います。まずは、子どもに対する体罰について過去から現在の流れをご紹介しながら、なぜ今、懲戒権削除が要請されているかを皆さんに問いていきたいと思います。懲戒権とは親の子どもに対する懲戒権は、基本的親子関係について定め...

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しつけに体罰は必要か？〜子どもの人権を考える2〜

わたしなりに、しつけと体罰の違いを述べてみました。子育て真っ最中の方々、そうではない方々、すべての大人たちに読んで欲しいと思います。

しつけに体罰は必要か？〜子どもの人権を考える2〜

はじめにhttps://akari-media.com/2022/04/13/member-1389/ 前回は、「民法822条、懲戒権の削除要請〜子どもの人権を考える1〜」で、体罰の過去から現在の流れをご紹介しました。今回はさらに踏み込んで、私なりにしつけと体罰について論じてみたいと思います。「しつけ」とは、社会生活に適応するために望ましい生活習慣を身につけさせること。基本的生活習慣のしつけが中心になるが，成長するにつれて，家庭，学校，社会などの場における行動の仕方へと，しつけの内容が拡大していく。しつけの目標は，社会生活の秩序を守り，みずか...

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体罰を世界で初めて禁止したスウェーデンの取り組み〜子どもの人権を考える3〜

法改正が行われたスウェーデンの体罰禁止に関する大々的なキャンペーンなどについてご紹介します。

体罰を世界で初めて禁止したスウェーデンの取り組み〜子どもの人権を考える3〜

はじめに以前、〜子どもの人権を考える〜について二つの記事を書きました。https://akari-media.com/2022/04/13/member-1389/https://akari-media.com/2022/04/19/member-1399/これらを踏まえながら、子どもの人権を考えるシリーズ第三弾、今回はスウェーデンの体罰禁止についての取り組みをご紹介します。1979年法改正までの流れはるか昔から、ほとんどの国や文化に、「親は我が子に体罰を加える権利をもつだけでなく、そうする義務さえある」という考え方がありました。それは、スウェーデンも例外ではありませんでした。しかし、第...

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あなたは「子どもの権利条約」を知っていますか？〜子どもの人権を考える4〜

日本は、1994年に子どもの権利条約に批准しました。158番目の批准国です。これは非常に遅いと言われています。その経緯をご紹介します。

あなたは「子どもの権利条約」を知っていますか？〜子どもの人権を考える4〜

はじめに皆さんは子どもの権利条約を知っていますか？日本ではあまり知られていないのが実情です。日本は、1994年に子どもの権利条約に批准しました。158番目の批准国です。これは非常に遅いと言われています。なぜ、そのような経緯に至ったのか。そして、子どもの権利条約とは一体どんなことを意味するのかをなるべくわかりやすく、ご説明していきたいと思います。「子どもの権利条約」とは子どもとは18歳未満の人のことを指します。大人と同じく一人の人間として権利が認められています。さらに、成長途中である、弱い立場ににある子...

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「Protect Children～えいえん乃えがお～」代表森田志歩さんの活動～子どもの人権を考える5～

NPO法人「Protect Children～えいえん乃えがお～」を立ち上げた森田志歩さん。

「親や学校・教育委員会の立場ではなく、ただ子どものためを考える」ためには、どのような活動をしているのかご紹介してみようと思います。

「Protect Children～えいえん乃えがお～」代表森田志歩さんの活動～子どもの人権...

はじめにいじめ問題の解決にはどんな方法があるのか調査していましたら、森田志歩さんという方に行きつきました。森田さんは自身の息子さんのいじめ、不登校の問題に学校や教育委員会と戦った経験から、同じようにいじめに苦しんでいる被害者、保護者の相談を受けるようになり、2021年に子どもたちの命と尊厳を守るNPO法人「Protect Children～えいえん乃えがお～」を立ち上げるに至りました。「親や学校・教育委員会の立場ではなく、ただ子どものためを考える」ためには、どのような活動をしているのかご紹介してみようと思います。子...

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令和５年度、子ども基本法公布～子どもの人権を考える６～

日本初の第三者機関として兵庫県川西市での「子どもの人権オンブズパーソン」の取り組みと、令和5年4月1日から施行された「子ども基本法」について、子ども家庭庁の発足もふまえながらご説明します。

令和５年度、子ども基本法公布～子どもの人権を考える６～

はじめに前回、取り上げた「Protect Children～えいえん乃えがお～」代表森田志歩さんの活動～子ども人権を考える５～に引き続き、こどもの人権について考えていきたいと思います。今回は日本初の第三者機関として兵庫県川西市での「子どもの人権オンブズパーソン」の取り組みと、来年度から公布される子ども基本法、子ども家庭庁の活動をご紹介しようと思います。前回の記事はこちらです。兵庫県川西市で日本初の「子どもの人権オンブズパーソン」誕生日本は、1994年に国連の「子ども権利条約」に批准しました。その4年後の1998年、元...

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児童婚（チャイルド・マリッジ）～子どもの人権を考える7

皆さんは児童婚（チャイルド・マリッジ）という言葉を知っていますか？

「18歳未満での結婚、またはそれに相当する状態にあること」を国連では児童婚と定義し、女の子や女性の人権を大きく損ねることとなっているこの問題に、厳しい態度を取っています。

日本でも2022年3月まで女性は16歳で結婚できました。これは児童婚でした。

世界の児童婚の現状をご説明します。

児童婚（チャイルド・マリッジ）～子どもの人権を考える7

はじめに皆さんは児童婚（チャイルド・マリッジ）という言葉を知っていますか？「18歳未満での結婚、またはそれに相当する状態にあること」を国連では児童婚と定義し、女の子や女性の人権を大きく損ねることとなっているこの問題に、厳しい態度を取っています。これまで子どもの人権に関する記事を何件か書いてきましたが、今回はかなりヘビーな内容となっています。ですが、非常に大切な内容ですので、ぜひ最後までお付き合いください。児童婚（チャイルド・マリッジ）の悪影響児童婚は、子どもの権利の侵害であり、子どもの成長発達...

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あなたは性的同意年齢13歳をどう思いますか？～子どもの人権を考える８

日本の「性交同意年齢」は13歳で、明治時代に刑法で制定されてから100年以上変わっていません。性被害に遭い、同意があったと見なされて愕然とする子どもたちがいます。

皆さんも一緒に性的同意について考えてませんか？

あなたは性的同意年齢13歳をどう思いますか？～子どもの人権を考える８

はじめにこれから大人になろうとしている10代の皆さん。皆さんは「性的同意年齢」という言葉を知っていますか？現在、この「性的同意年齢」が13歳から16歳に引き上げられようとしています。皆さんにとってとても大切な心と体の問題について取り上げていこうと思います。性的同意年齢の定義とは、第一東京弁護士会所属、犯罪被害者支援弁護士フォーラム事務次長、保護司を務めている上谷 さくらさんによると、下記の様に示されています。性交、つまりセックスすることについて 同意する能力があるだろうとみなされている年齢、という言...

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